جواب بخش واژه های تصادفی تفکر و پژوهش ششم ؛ صفحه ۱۳ و ۱۴ و ۱۵

پاسخ فعالیت «واژه‌های تصادفی» کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم
(صفحه‌های ۱۳، ۱۴ و ۱۵)

در این بخش، از شما خواسته شده با ترکیب چند کلمهٔ تصادفی، یک داستان یا متن جدید و خلاقانه بسازید.
هدف این فعالیت، تقویت قدرت تخیل و مهارت داستان‌نویسی شماست.

**روش انجام کار:**
۱. چند کلمه را به صورت تصادفی (مثلاً با بستن چشم و انتخاب از کتاب) انتخاب کنید.
۲. سعی کنید بین این کلمات ارتباط معنایی یا داستانی ایجاد کنید.
۳. یک متن کوتاه، داستان یا حتی شعر ساده بنویسید که این کلمات در آن به کار رفته باشند.

**نمونه‌ای از نحوهٔ انجام فعالیت:**
فرض کنید کلمات انتخاب شده شما این‌ها هستند:
«درخت»، «باران»، «کتاب»، «ستاره».

متن نمونه:
«امروز زیر یک *درخت* بزرگ نشسته بودم و *کتاب* می‌خواندم. ناگهان *باران* شروع به باریدن کرد. وقتی باران تمام شد، اولین *ستاره* در آسمان شب دیده شد.»

**نکته مهم:**
در این تمرین، هیچ پاسخ درست یا غلطی وجود ندارد. مهم این است که شما بتوانید بین کلماتِ به ظاهر نامربوط، یک ارتباط منطقی و خلاقانه ایجاد کنید.

در این بخش، با کمک هم، کلمه‌های تازه‌ای را یاد می‌گیریم. این کلمه‌ها را به صورت اتفاقی و پشت سر هم می‌خوانیم تا با آن‌ها بیشتر آشنا شویم. هر کلمه را با دقت نگاه می‌کنیم و سعی می‌کنیم معنی و کاربرد آن را در جمله بفهمیم. این کار به ما کمک می‌کند تا دایره‌ی لغاتمان بزرگ‌تر شود و در خواندن و نوشتن مهارت بیشتری پیدا کنیم. بیایید با هم گام به گام پیش برویم و از یادگیری این واژه‌های جدید لذت ببریم.

جواب سوالات واژه های تصادفی تفکر ششم

راهنمای درسی تفکر و پژوهش پایه ششم
پاسخ‌های بخش واژه‌های تصادفی

📘 فهرست صفحه‌ها:
– پاسخ فعالیت «طبقه‌بندی کنید» صفحه ۱۳
– پاسخ «کار فردی» صفحه ۱۴
– پاسخ «کار گروهی» صفحه ۱۴
– پاسخ فعالیت‌های صفحه ۱۵

این راهنما به شما کمک می‌کند تا پاسخ‌های بخش واژه‌های تصادفی در کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی را به طور کامل و دقیق بررسی کنید.

جواب طبقه‌بندی کنید صفحه 13 تفکر و پژوهش ششم

عبارت‌های نوشته شده روی تخته کلاس را در قسمت‌های خالی جایگزین کنید.

جواب کار فردی صفحه 14 تفکر و پژوهش ششم

ابتدا به تنهایی کلمات صفحه قبل را به میل خودتان، حداکثر در سه گروه مختلف قرار دهید و برای هر گروه یک نام انتخاب کنید.

جواب کار گروهی صفحه 14 تفکر و پژوهش ششم

در قسمت بالا، اگر روش دسته‌بندی همکلاسی‌هایتان مشابه هم بود، همان را یادداشت کنید. اما اگر روش‌ها با هم تفاوت داشت، روشی را انتخاب کنید که از بقیه بهتر و مناسب‌تر بود.

جواب صفحه 15 تفکر و پژوهش ششم

برای اینکه بتوانیم در کلاس تفکر و پژوهش بهتر و مؤثرتر کار کنیم، لازم است همه‌ی ما یکسری قوانین ساده و روشن را رعایت کنیم. این قوانین کمک می‌کنند فضای کلاس برای گفت‌وگو و یادگیری مناسب باشد.
لطفاً با هم درباره‌ی این قوانین گفت‌وگو کنید و مواردی را که همه موافق هستید، در قسمت زیر یادداشت نمایید.

– به حرف یکدیگر با دقت گوش دهیم و احترام بگذاریم.
– اگر کسی از ما انتقاد کرد، با آرامش گوش کنیم و از آن نرنجیم.
– در برابر نظرهای جدید و متفاوت، انعطاف‌پذیر باشیم.
– نوبت را در صحبت کردن رعایت کنیم و وسط حرف دیگران نپریم.
– قبل از حرف زدن، خوب فکر کنیم و به تأثیر گفتار خود و دیگران توجه داشته باشیم.