جواب درس سیزدهم نگارش چهارم ؛صفحه ۷۶ ، ۷۷ ، ۷۸ ، ۷۹ و ۸۰

در ادامه، پاسخ‌های درس سیزدهم کتاب نگارش پایه چهارم ابتدایی، مربوط به صفحات ۷۶ تا ۸۰ آورده شده است.

**صفحه ۷۶ و ۷۷: درک مطلب**

۱. **پاسخ:** نویسنده در این متن، زیبایی‌های فصل بهار را توصیف کرده است. او به شکوفه دادن درختان، سبز شدن دشت‌ها، آواز خواندن پرندگان و هوای مطبوع این فصل اشاره می‌کند.

۲. **پاسخ:** منظور از “زمین لباس نو پوشیده” این است که با آمدن بهار، تمام طبیعت تازه و سبز شده، گویی زمین یک لباس نو و زیبا به تن کرده است.

۳. **پاسخ:** نشانه‌های arrival of spring (آمدن بهار) در متن این‌ها هستند: شکوفه زدن درختان، سبز شدن چمن‌ها، گرم شدن هوا و برگشت پرندگان.

**صفحه ۷۸: واژه‌نامه**

* **هممعنی:** کلماتی که معنای یکسان یا بسیار نزدیک به هم دارند.
* مثال: خوشحال = شاد
* مثال: خانه = منزل
* **متضاد:** کلماتی که معنای کاملاً مخالف هم دارند.
* مثال: روز ≠ شب
* مثال: بزرگ ≠ کوچک

**صفحه ۷۹: نگارش**

**جمله‌سازی:**

* **واژه: باران**
* جمله: باران بهاری روی گلها می‌بارد.
* **واژه: دوستداشتنی**
* جمله: فصل بهار برای من بسیار دوستداشتنی است.

**صفحه ۸۰: تمرین نوشتن**

**انشا با موضوع “بهار”**

بهار زیباترین فصل سال است. با آمدن بهار، هوا کم‌کم گرم می‌شود. درختان شکوفه‌های سفید و صورتی می‌دهند و باغ‌ها پر از عطر می‌شوند. پرنده‌ها لانه می‌سازند و با آوازهای قشنگشان به ما خبر می‌دهند که زمستان سرد تمام شده است. دشت‌ها و کوه‌ها همگی سبزپوش می‌شوند. من دوست دارم در این فصل به پارک یا طبیعت بروم و از هوای تازه و تمیز آن لذت ببرم. بهار واقعاً فصل شادی و تازگی است.

درس سیزدهم: گام به گام

در این درس، یاد می‌گیریم که چگونه کارها را مرحله به مرحله و با دقت انجام دهیم. همان‌طور که برای رسیدن به یک جای دور، قدم‌های کوچک برمی‌داریم، برای انجام کارهای بزرگ نیز باید از قدم‌های کوچک و حساب‌شده شروع کنیم.

این روش به ما کمک می‌کند کارهای سخت را راحت‌تر انجام دهیم و در پایان، به نتیجه‌ی خوبی برسیم. با هم مثال‌هایی را مرور می‌کنیم تا بهتر متوجه شویم چگونه می‌توانیم در درس خواندن و زندگی، گام‌های محکم و منظم برداریم.

جواب سوالات درس ۱۳ نگارش چهارم دبستان

انتخاب بخش مورد نظر:
پاسخ تمرین‌های درس ۱۳ نگارش چهارم دبستان
پاسخ بخش املا و واژه‌آموزی صفحه ۷۶ درس سیزدهم نگارش چهارم
پاسخ بخش املا صفحه ۷۷ نگارش چهارم
پاسخ بخش درک مطلب صفحه ۷۸ نگارش چهارم
پاسخ بخش درک مطلب صفحه ۷۹ نگارش چهارم
پاسخ تمرین‌های صفحه ۸۰ نگارش چهارم

راهنمای کامل درس ۱۳ نگارش کلاس چهارم / پاسخ صفحه ۷۶ تا ۸۰
در این بخش، پاسخ همه پرسش‌ها و تمرین‌های درس سیزدهم کتاب نگارش کلاس چهارم گردآوری شده است. شما می‌توانید پاسخ کامل سوالات این درس را در ادامه مشاهده کنید.

جواب املا و واژه آموزی صفحه ۷۶ درس سیزدهم نگارش چهارم

با توجه به جایگاه نشانه‌های هر واژه، مانند نمونه، کلمه مورد نظر را بسازید.

۲- واژه‌هایی را که دارای یکی از حروف «ه» یا «ح» هستند، از متن درس پیدا کرده و بنویسید.
پاسخ: گفته، نگار، گاهوار، رودها، گناه، رهی، نه، می‌دهیم، رهرو، به، مهر، بنده، تنها

پاسخ صفحه ۷۷ درس سیزدهم 👇
۳- هر یک از واژه‌های زیر را در جای خالی مناسب قرار دهید.
گرداگرد، دمادم، سراسر، لبالب

به هنگام ورود امام، خیابان‌های مسیر استقبال، **لبالب** از جمعیت مشتاق بود. مردم از این که پس از پانزده سال دوری، می‌توانستند امام را در میان خود ببینند، **سراسر** وجودشان لبریز از شور و شادی بود. سرانجام هواپیمای امام بر دل‌های مشتاق فرود آمد. وقتی امام آمدند، مردم **گرداگرد** او حلقه زدند. و صدای تکبیر **دمادم** از هر سو به گوش می‌رسید.

جواب املا صفحه ۷۷ نگارش چهارم

۱- با استفاده از کلمات داده‌شده، جمله‌های زیر را کامل کنید:

مادر حضرت موسی به فرمان **رب جلیل**، او را در رود نیل گذاشت و با **اندوه** و ناراحتی به فرزندش نگاه کرد. در این هنگام، وحی به او رسید: «نگران نباش! روش ما بر پایه‌ی **عدل** و مهربانی به بندگان است. رود بدون دستور ما **طغیان** نخواهد کرد. فرزندت را به ما بسپار.»

۲- کلمه‌های خواسته‌شده را از متن درس پیدا کنید و در جدول بنویسید.

جواب درک متن صفحه ۷۸ نگارش چهارم

۱- با دقت و زیبایی، از روی الگوی زیر بنویسید:
گفتم به گوش باغ، این نقشها از کیست؟ *** پیداست استاد است، نقاشیاش عالی است

۲- حروف این کلمات را در جدول رنگ بزنید. سپس از حروفی که باقی مانده‌اند، یک کلمه‌ی معنادار که در درس وجود دارد، تشکیل دهید.

طغیان به معنی سرکشی و گذشتن از حد و مرز است. وقتی کسی یا چیزی طغیان می‌کند، یعنی از اندازه خود فراتر رفته و از اطاعت و فرمانبرداری خارج شده است. این کلمه اغلب برای توصیف رفتار انسان‌هایی به کار می‌رود که در برابر دستورات خداوند نافرمانی می‌کنند و راه سرکشی در پیش می‌گیرند. همچنین از طغیان برای توصیف طوفان‌ها و سیلاب‌های بسیار بزرگ و مهارنشدنی نیز استفاده می‌شود.

جواب درک متن صفحه ۷۹ نگارش چهارم

از درس‌های «قدم یازدهم» و «انتظار»، جمله‌هایی را پیدا کنید که در آن‌ها مفهوم با واژه‌های «سپس» و «بعد» به هم پیوند خورده است و آن‌ها را در اینجا بنویسید.

قدم یازدهم:
او هر بار ده قدم راه میرفت و بعد می‌نشست و صورت و دست‌هایش را با آرامش نوازش می‌داد.
چون همیشه پس از ده قدم راه رفتن، به میله‌های قفس می‌رسید.

انتظار:
ناگهان صدایی از بیرون به گوش می‌رسد. نرگس یکّه می‌خورد و بلافاصله با تمام سرعت شروع به دویدن می‌کند.

جواب صفحه ۸۰ نگارش چهارم

با آمدن بهار، طبیعت دوباره زنده می‌شود و جهان لباسی تازه بر تن می‌کند. این فصل زیبا، با هوای مطبوع و روزهای طولانی‌تر، نویدبخش روزهایی شاد و پرانرژی است.

در این فصل، چشم‌اندازهای طبیعت، تماشایی و دلنشین می‌شوند. درختانی که در زمستان خشک و بی‌برگ به نظر می‌رسیدند، حالا غرق شکوفه‌های رنگارنگ شده‌اند. این شکوفه‌های زیبا، نه تنها منظره‌ای فراموش‌نشدنی می‌سازند، بلکه بوی خوششان فضا را پر می‌کند و خبر از میوه‌های خوشمزه آینده می‌دهد.

همزمان با این دگرگونی طبیعت، ایرانیان عید نوروز را جشن می‌گیرند. در این روزهای خاص، بچه‌ها پر از شوق و ذوق می‌شوند. همه لباس‌های نو می‌پوشند و با روحیه‌ای شاد به پیشواز سال نو می‌روند. خانواده‌ها دور هم جمع می‌شوند و سفره هفت‌سین پهن می‌کنند و در کنار یکدیگر، با شادی برای لحظه تحویل سال جدید لحظه‌شماری می‌کنند.