جواب فعالیت های درس ۱۴ مطالعات چهارم؛ صفحه ۶۸

پاسخ تمرین های درس چهاردهم کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم
راهنمای کامل درس ۱۴ مطالعات اجتماعی کلاس چهارم

درس چهاردهم: گام به گام
پایه چهارم دبستان

در این درس، یاد می‌گیریم که چگونه کارها را مرحله به مرحله انجام دهیم.
همان‌طور که برای رسیدن به یک مقصد، قدم‌به‌قدم راه می‌رویم،
برای انجام هر کاری نیز باید برنامه‌ریزی داشته باشیم و گام‌های کوچک و منظمی برداریم.

این روش به ما کمک می‌کند:
– کارها را آسان‌تر انجام دهیم.
– از اشتباه کردن جلوگیری کنیم.
– در زمان کم‌تری به نتیجه برسیم.

مثلاً برای ساختن یک کاردستی،
اول طرح آن را می‌کشیم،
بعد مواد مورد نیاز را آماده می‌کنیم،
سپس قطعات را به ترتیب سر هم می‌کنیم،
و در پایان کار را کامل و تمیز می‌کنیم.

با تمرین این روش، می‌توانیم در درس خواندن، ورزش کردن و حتی کمک در خانه موفق‌تر باشیم.

گام به گام درس چهاردهم مطالعات اجتماعی چهارم

**درس چهاردهم: سفر به شهر قدیمی کرمانشاه**

**پاسخ فعالیت‌های صفحه ۶۲**

در گذشته‌های دور، مردم برای اینکه بتوانند با یکدیگر خرید و فروش کنند و کالاهای مورد نیاز خود را به دست آورند، به شهرهای مختلف سفر می‌کردند. این سفرها معمولاً با کاروان‌ها و از راه‌های طولانی و گاهی سخت انجام می‌شد. شهر کرمانشاه به دلیل قرار گرفتن در مسیر جاده ابریشم، یکی از این شهرهای مهم و پررفت‌وآمد بود. بازرگانان و مسافران زیادی از این شهر عبور می‌کردند و کالاهای خود مانند پارچه، ادویه و فرش را در آنجا خرید و فروش می‌کردند. این رفت‌وآمدها باعث رونق اقتصادی و گسترش فرهنگ و هنر در کرمانشاه شد.

**پاسخ بخش «بکار ببندیم» صفحه ۶۴**

کرمانشاه شهری با پیشینه کهن و تاریخی غنی است. این شهر به خاطر موقعیت ویژه‌ای که داشت، به عنوان یک ایستگاه مهم در مسیر کاروان‌ها شناخته می‌شد. مسافران پس از یک سفر طولانی، در این شهر استراحت می‌کردند و وسایل لازم برای ادامه راه را فراهم می‌آوردند. وجود این مسیر تجاری، نه تنها به خرید و فروش کالاها کمک می‌کرد، بلکه باعث می‌شد تا مردم شهرهای مختلف با آداب و رسوم، زبان و فرهنگ یکدیگر آشنا شوند. به همین دلیل، کرمانشاه در گذشته نقش بسیار مهمی در ارتباط بین مردم مناطق گوناگون داشت.

جواب فعالیت صفحه ۶۸ مطالعات چهارم

مادر محسن دلایل زیر را برای پایان حکومت ساسانیان و آمدن اسلام به ایران توضیح داد:
– بیشتر پادشاهان ساسانی وقت خود را در کاخ‌ها به عیش و نوش می‌گذراندند.
– برای پرداخت هزینه‌های جنگ با رومی‌ها، مالیات زیادی از مردم می‌گرفتند.
– مردم عادی از حقوق مهمی مانند آموزش و سوادآموزی محروم بودند.
– سپاه ایران به دلیل درگیری در جنگ‌های پیاپی، قدرت خود را از دست داده بود.
– مسلمانان به ایران حمله کردند و پیام آنان درباره برابری و برادری بود.
– در نهایت، سپاه ساسانیان از مسلمانان شکست خورد.

فعالیت شماره ۹ – سلسله‌های ایران باستان:
– مادها: مردم با هم متحد شدند و اولین حکومت را پس از آمدن آریایی‌ها تشکیل دادند.
– هخامنشیان: سکه طلا ساختند، راه شاهی را ایجاد کردند، سپاه منظم ده‌هزار نفری داشتند و چاپارخانه (سیستم پستی) به وجود آوردند.
– سلوکیان: فرهنگ، خط و زبان یونانی را در ایران گسترش دادند.
– اشکانیان: ایران را به یک کشور بزرگ و قدرتمند تبدیل کردند و در جنگ، اسب‌سواری و تیراندازی بسیار ماهر بودند.
– ساسانیان: در سنگ‌تراشی و معماری پیشرفت زیادی کردند، دانشگاه جندی‌شاپور را ساختند و دانش پزشکی را رواج دادند.

جواب بکار ببندیم صفحه ۷۲ درس ۱۴ مطالعات چهارم دبستان

اگر مسافران به شهر یا منطقه ما سفر کنند، چه چیزهایی را برای خرید به آن‌ها پیشنهاد می‌کنید؟ تحقیق کنید و بنویسید.
پاسخ: تخمه آفتابگردان – عسل – گل محمدی – گلاب – آلبالو

به صورت گروهی با هم گفت‌وگو کنید و چند پیشنهاد برای مسافرانی که از یک مکان تاریخی دیدن می‌کنند، بنویسید.