هیچ محصولی در سبد خرید نیست.
زمان مطالعه2 دقیقه
می پسنـدم0
اندازه متن12
**صفحه ۱۸**
**فعالیت اول: انتخاب و تصمیمگیری**
هر روز ما در موقعیتهای مختلفی قرار میگیریم که باید بین دو یا چند گزینه، یکی را انتخاب کنیم. به این کار **تصمیمگیری** میگویند. بعضی از این تصمیمها ساده و کوچک هستند، مثل انتخاب نوع لباس برای پوشیدن یا انتخاب غذا برای ناهار. اما بعضی از تصمیمها بزرگتر و مهمتر هستند و نتیجه آنها میتواند بر زندگی ما تأثیر بیشتری بگذارد، مثل انتخاب دوست، انتخاب رشته تحصیلی یا انتخاب شغل در آینده.
وقتی تصمیم مهمی میگیریم، باید خوب فکر کنیم و تمام جوانب آن را در نظر بگیریم. یک انتخاب خوب، انتخابی است که با فکر و منطق انجام شود، نه فقط بر اساس احساسات یا حرف دیگران.
—
**صفحه ۱۹**
**فعالیت دوم: مراحل یک تصمیمگیری خوب**
برای اینکه بتوانیم بهترین انتخاب را داشته باشیم، بهتر است این مراحل را دنبال کنیم:
1. **مشکل یا موقعیت را به خوبی بشناسیم:** اول باید دقیقاً بدانیم با چه مسئلهای روبرو هستیم و چرا باید تصمیم بگیریم.
2. **راهحلهای مختلف را پیدا کنیم:** تمام انتخابهای ممکنی که داریم، حتی آنهایی که در نگاه اول کماهمیت به نظر میرسند، را یادداشت کنیم.
3. **مزایا و معایب هر راه را بررسی کنیم:** برای هر کدام از گزینهها، خوبیها و بدیهایش را در نظر میگیریم. این کار به ما کمک میکند نتیجه هر انتخاب را پیشبینی کنیم.
4. **بهترین گزینه را انتخاب کنیم:** پس از سنجیدن همه جوانب، گزینهای که بیشترین فایده و کمترین ضرر را دارد، انتخاب میکنیم.
5. **بررسی نتیجه:** بعد از اجرای تصمیم، باید ببینیم آیا به نتیجه دلخواه رسیدهایم یا نه. این مرحله به ما کمک میکند در آینده تصمیمهای بهتری بگیریم.
—
**صفحه ۲۰**
**فعالیت سوم: تمرین عملی**
حالا فرض کنید میخواهید برای اوقات فراغت خود یک برنامهریزی کنید. شما چندین انتخاب دارید: مطالعه کتاب، بازی کردن، کمک در کارهای خانه یا یادگیری یک مهارت جدید.
با استفاده از مراحل بالا، میتوانید برای خودتان یک برنامه متعادل و مفید طراحی کنید. برای مثال، ممکن است تصمیم بگیرید یک ساعت مطالعه، نیم ساعت بازی و نیم ساعت هم به یادگیری نقاشی بپردازید. اینگونه نه تنها از وقت خود بهترین استفاده را میبرید، بلکه در چند زمینه مختلف پیشرفت میکنید.
به یاد داشته باشید که مهارت تصمیمگیری مانند یک عضله است که با تمرین بیشتر، قویتر و بهتر میشود.
**عنوان درس: انتخاب و تصمیمگیری**
**موضوع: گام به گام**
**پایه: ششم دبستان**
گاهی در زندگی با موقعیتهایی روبهرو میشویم که باید بین چند گزینه، یکی را انتخاب کنیم. این موقعیتها میتوانند کوچک یا بزرگ باشند؛ مثلاً انتخاب یک کتاب برای مطالعه یا تصمیمگیری دربارهٔ نحوهٔ گذراندن اوقات فراغت.
تصمیمگیری خوب نیازمند فکر کردن و بررسی دقیق است. اگر میخواهید انتخاب درستی داشته باشید، بهتر است به این روش عمل کنید:
1. **مشکل یا موقعیت را به خوبی بشناسید.**
ابتدا باید بدانید دقیقاً با چه مسئلهای روبهرو هستید و چرا باید تصمیم بگیرید.
2. **گزینههای مختلف را پیدا کنید.**
تمام راهحلهای ممکن را در نظر بگیرید و آنها را یادداشت کنید.
3. **نتایج هر گزینه را بررسی کنید.**
برای هر انتخاب، خوب و بد آن را بسنجید. به این فکر کنید که هر تصمیم چه تأثیری روی شما و دیگران خواهد داشت.
4. **یکی را انتخاب کنید.**
پس از مقایسهٔ گزینهها، بهترین گزینه را که با شرایط و ارزشهای شما سازگارتر است، برگزینید.
5. **تصمیم خود را اجرا کنید.**
حالا نوبت عمل است. با اعتماد به نفس، تصمیم خود را عملی کنید.
6. **نتیجه را بررسی کنید.**
بعد از اجرای تصمیم، ببینید آیا به نتیجهٔ مطلوب رسیدهاید یا نه. این مرحله به شما کمک میکند در آینده تصمیمهای بهتری بگیرید.
به یاد داشته باشید:
تصمیمگیری بخش مهمی از زندگی است و با تمرین میتوانید در این کار مهارت پیدا کنید. هر انتخابی نتیجهای دارد؛ پس با دقت و مسئولیتپذیری تصمیم بگیرید.
انتخاب صفحه مورد نظر:
پاسخ تمرینهای درس «انتخاب و تصمیمگیری» کتاب تفکر و پژوهش ششم
پاسخ تمرین فردی صفحه ۱۸ تفکر و پژوهش ششم
پاسخ تمرین گروهی صفحه ۱۹ تفکر و پژوهش ششم
پاسخ بخش گفتوگو کنید صفحه ۱۹ تفکر و پژوهش ششم
راهنمای کامل درس «انتخاب و تصمیمگیری» کتاب تفکر و پژوهش ششم
(شامل پاسخ فعالیتهای صفحات ۱۸، ۱۹ و ۲۰)
پاسخ بخش تمرین فردی صفحه ۱۸
پاسخ بخش تمرین گروهی صفحه ۱۹
پاسخ بخش گفتوگو کنید صفحه ۱۹
لطفاً جدول زیر را به تنهایی و بدون کمک دیگران پر کنید.
| ردیف | نام منطقه | دلایل شما برای انتخاب |
| 1 | کیش | دارای تفریحات آبی ، جا های دیدنی تاریخی و معروف |
| 2 | اصفهان | دارای جاذبه های تاریخی مثل پل ها و خانه های قدیمی |
| 3 | رامسر | دست رسی به دریا خزر و مناطق سرسبز ، مراکز خرید ، جاذبه های گردشگری و … |
با همفکری دوستانتان در گروه گفتوگو کنید و پس از بحث و تبادل نظر، جدول را طبق نظر مشترک همه تکمیل نمایید.
| ردیف | نام منطقه | دلایل شما برای انتخاب |
| 1 | کیش | |
| 2 | اصفهان | |
| 3 | رامسر |
نتایج و کارهای گروهها را روی تابلو بنویسید، بدون اینکه اسم شهرها یا مناطق را دوباره تکرار کنید.
یکی از شهرها یا مناطق را به طور اتفاقی انتخاب کنید. افرادی که آن مکان را انتخاب کردهاند، باید دلیل انتخاب خود را توضیح دهند.
برای انتخاب این سه منطقه یا شهر، به چه ویژگیهایی از مهمان توجه کردید؟ آنها را لیست کنید.
پاسخ: به علاقهمندیها، نیازها، هدف سفر و میزان بودجهاش توجه کردم.
دوباره سوال اول درس را مرور کنید و سپس جدول زیر را پر کنید.
