هیچ محصولی در سبد خرید نیست.
زمان مطالعه2 دقیقه
می پسنـدم0
اندازه متن12
**پاسخ تمرینهای درس زیبایی تفکر (درس ۱۰، ۱۱ و ۱۲)**
**بخش اول: زیبایی در زندگی**
**فعالیت ۱:**
در این بخش، از شما خواسته شده به چیزهایی فکر کنید که در زندگی روزمره، زیبا به نظر میرسند. زیبایی فقط در طبیعت نیست. ممکن است یک کار خوب، یک لبخند صمیمی، یا حتی نظم یک کتابخانه هم برای شما زیبا باشد. درباره این سوال فکر کنید: چه چیزهایی در اطراف شما هستند که با دیدن آنها احساس خوبی پیدا میکنید و آنها را زیبا میدانید؟
**فعالیت ۲:**
در این قسمت، باید ببینید که چه چیزهایی برای افراد مختلف، زیبا معنی میدهد. سلیقه مردم با هم فرق دارد. چیزی که برای یک نفر بسیار زیباست، شاید برای دیگری معمولی باشد. این تفاوتها، خودش یک نوع زیبایی است. از خودتان بپرسید: آیا تا به حال پیش آمده چیزی را زیبا بدانید، اما دوست شما نظر دیگری داشته باشد؟
**فعالیت ۳:**
اینجا تمرکز بر روی زیباییهای پنهان است. بعضی چیزها در نگاه اول زیبا نیستند، اما وقتی خوب به آنها دقت میکنیم، زیباییهای درونی آنها را میبینیم. مثلاً محبت یک مادر یا تلاش یک دانشآموز. این فعالیت از شما میخواهد که فراتر از ظاهر را ببینید و زیباییهای عمیقتر را کشف کنید.
**عنوان درس: بخش نخست | موضوع: راهنمای قدم به قدم | پایه هشتم**
پاسخ تمرینهای بخش اول (زیبایی) کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هشتم
**عنوانهای سریع برای دسترسی:**
* پاسخ گفتوگو کنید صفحه ۱۰
* پاسخ سوالات صفحه ۱۱
* پاسخ سوالات صفحه ۱۲
* پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه ۱۲
* پاسخ فعالیت در منزل صفحه ۱۲
—
**پاسخ «گفتوگو کنید» صفحه ۱۰:**
در این بخش، قرار است در گروه خود درباره این پرسشها گفتوگو کنید:
* به نظر شما زیبایی یعنی چه؟
* چه چیزهایی میتوانند زیبا باشند؟
* آیا زیبایی فقط با چشم دیده میشود یا میتوان آن را به روشهای دیگری هم درک کرد؟
در این بحث، شما آزاد هستید تا دیدگاهها و نظرات شخصی خود را با همکلاسیهایتان به اشتراک بگذارید. برای مثال، ممکن است یک نفر زیبایی را در طبیعت ببیند و دیگری در یک رفتار خوب. ممکن است برخی از دوستانتان بگویند زیبایی فقط چیزی است که میبینیم، مانند یک منظره قشنگ. اما برخی دیگر ممکن است نظرشان این باشد که زیبایی را میتوان با گوش شنید، مانند یک آهنگ دلنشین، یا با قلب احساس کرد، مانند یک کار مهربانانه.
**پاسخ سوالات صفحه ۱۱:**
1. **زیبایی فقط به ظاهر افراد و اشیا محدود میشود؟**
* خیر، زیبایی فقط به ظاهر محدود نیست. بسیاری از زیباییها با چشم دیده نمیشوند، بلکه با دل احساس میگردند. برای نمونه، صدای زیبا، یک فکر زیبا، یک رفتار نیک و محبتآمیز یا حتی یک خاطره خوب، همه میتوانند شکلی از زیبایی باشند.
2. **آیا هر کس میتواند زیبایی را درک کند؟**
* بله، هر فردی توانایی درک زیبایی را دارد، اما ممکن است نوع زیبایی که هرکس میپسندد یا متوجه آن میشود، با دیگری فرق داشته باشد. چیزی که برای یک نفر بسیار زیباست، شاید برای فرد دیگر چندان جذاب نباشد. این تفاوت در سلیقه، به تجربهها، فرهنگ و احساسات شخصی ما برمیگردد.
**پاسخ سوالات صفحه ۱۲:**
1. **زیباییهایی را نام ببرید که با چشم دیده نمیشوند اما میتوانید آنها را درک کنید.**
* محبت و دوست داشتن
* صدای خنده یک کودک
* آرامش یک روز بارانی
* احساس غرور پس از انجام یک کار درست
* بوی غذا یا عطر یک گل
* لذت کمک به دیگران
* صدای اذان یا نوای قرآن
* taste طعم غذای خوشمزه
2. **آیا زیبایی فقط در طبیعت است یا در شهرها و زندگی روزمره هم میتوان زیبایی یافت؟**
* زیبایی فقط در جنگل و کوهستان نیست. در شهر و زندگی روزمره هم میتوان زیباییهای زیادی پیدا کرد. برای مثال، معماری یک ساختمان قدیمی، نظم و تمیزی خیابانها، بازی بچهها در پارک، چراغهای شهر در شب یا حتی همکاری و مهربانی بین مردم یک محله، همه میتوانند زیبا باشند.
**پاسخ «فعالیت تکمیلی در کلاس» صفحه ۱۲:**
در این فعالیت باید یک قاب عکس خالی را با چیزی که از نظر شما زیباست پر کنید. این کار میتواند به صورت عملی یا در ذهن شما انجام شود.
شما میتوانید:
* یک نقاشی از یک منظره زیبا بکشید.
* عکس یک نفر که دوستش دارید را در آن قرار دهید.
* یک شعر کوتاه و زیبا در آن بنویسید.
* یا حتی یک یادگاری کوچک و با ارزش که برای شما خاطرهی زیبایی دارد.
هدف این است که چیزی را انتخاب کنید که از نظر شما مفهوم زیبایی را نشان میدهد، حتی اگر از نظر دیگران چندان خاص نباشد.
**پاسخ «فعالیت در منزل» صفحه ۱۲:**
برای این تمرین، از شما خواسته شده که در محیط اطرافتان (خانه، مدرسه، محله) به دنبال چیزهایی بگردید که از نظر شما زیبا هستند. سپس، این زیباییها را در سه گروه دستهبندی کنید:
* **زیباییهای طبیعی:** مانند یک گلدان گل، آسمان آبی، پرندهها، حیوان خانگی.
* **زیباییهای ساخته دست انسان:** مانند یک نقاشی روی دیوار، یک ساختمان زیبا، یک شعر یا کتاب، یک کاردستی.
* **زیباییهای اخلاقی و رفتاری:** مانند خوشرویی پدر و مادر، کمک کردن برادر یا خواهر در انجام تکالیف، صبر و حوصله معلم، یا تقسیم خوراکی با دوستان.
سعی کنید برای هر گروه چند مثال مشخص و واقعی از محیط خودتان پیدا کنید.
به عکسهای صفحه قبل دقت کنید. به نظر شما کدام یک از این نوع پوششها مناسبتر و بهتر است؟ چرا؟
پاسخ: به باور من، هر یک از این پوششها در زمان و شرایط خودش خوب و مناسب بوده است. اما من خودم، لباسهای امروزی را بیشتر میپسندم. در کل، چون سلیقهها و دیدگاههای افراد با هم فرق دارد، پاسخ هر کسی میتواند متفاوت باشد. بنابراین میتوان گفت که زیبایی یک مفهوم نسبی است و برای همه یکسان تعریف نمیشود.
آیا چیزی که از نظر شما قشنگ است، از نظر دیگران هم همین طور است؟ چرا ممکن است بله باشد و چرا ممکن است نه؟
جواب: سلیقه و دید هر فرد در مورد زیبایی با دیگری فرق دارد. یعنی ممکن است چیزی که ما دوست داریم و زیبا میبینیم، دیگران اصلاً اینطور فکر نکنند. یا برعکس، چیزی که آنها دوست دارند، ما نپسندیم. این تفاوت میتواند به دلیل فرهنگ، تربیت و طرز نگرش ما به دنیا باشد.
حالا نظر شما در مورد زیبایی هر کدام از این عکسها چیست؟
مثلاً من شخصاً از عکس سوسک خوشم نمیآید و حالم را بد میکند. همچنین، عکس زبالههایی که در یک محیط ریخته شده، آنجا را زشت کرده و به نظرم زیبا نیست. اما وقتی پلیس راهنمایی به یک پیرمرد کمک میکند تا از خیابان عبور کند، این صحنه را بسیار زیبا و دوستداشتنی میبینم. بقیه عکسها هم از حیوانات، پرندگان و طبیعت هستند که هر کدام به نوعی زیبایی خاص خودشان را دارند.
چرا همه ما در مورد زیبایی بعضی چیزها مثل یک گل یا یک غروب آفتاب تقریباً همنظر هستیم، اما وقتی پای چیزهای دیگر مثل یک نقاشی یا سبک معماری به میان میآید، نظراتمان کاملاً متفاوت میشود؟
پاسخ: این اتفاق به این دلیل میافتد که عواملی مانند فرهنگ جامعهای که در آن بزرگ شدهایم، سلیقه شخصیمان و حتی طرز فکر خانواده بر نگاه ما اثر میگذارد. همچنین، نوع نگرش ما به جهان اطراف—اینکه فقط به ظاهر چیزی نگاه کنیم یا به دنبال معنای عمیقتر آن باشیم—در این موضوع بسیار مؤثر است. این تفاوتها در افراد، باعث میشود که درک مشترکی از زیبایی نداشته باشیم.
به نظر شما زیبایی چیست؟
پاسخ: زیبایی یک ویژگی خاص در یک شخص، حیوان، مکان، شیء یا حتی یک فکر است که وقتی دیگران آن را میبینند یا درک میکنند، احساس لذت و خوشایندی در آنها به وجود میآورد.
چه چیزها، اتفاقها و برخوردهایی قشنگ و زیبا هستند؟ چرا؟ لطفاً با آوردن نمونه، نظرتان را بیان کنید.
پاسخ: هر چیزی که ویژگیهای زیبایی را داشته باشد، زیبا محسوب میشود. به این معنی که باید مناسب و به اندازه باشد. خندیدن و شاد بودن کاری زیباست، اما این به آن معنا نیست که در هر موقعیتی خندیدن کار درستی است. باید تعادل را رعایت کرد. مثلاً اگر کسی در یک مراسم مذهبی یا در هنگام تشییع جنازه بلند بلند بخندد، این رفتار زیبایی ندارد.
زیبایی آدمها به چه عواملی وابسته است؟ چرا؟
پاسخ: زیبایی انسان به رفتار، طرز فکر و اخلاق او بستگی دارد، زیرا دیگران با دیدن رفتار خوب، به طرف فرد جذب میشوند.
آیا در مورد زیبایی کارها و رفتارها، بین مردم اختلاف نظر هست؟
پاسخ: بله، در بعضی موارد ممکن است نظرات متفاوت باشد. اما به طور کلی، در بیشتر نقاط جهان تعریف کار خوب و بد روشن است، مگر برخی رفتارها که برخلاف عرف و قانون آن جامعه باشد.
چه چیزهایی یک آفریده را زیبا میکند؟
پاسخ: همه موجوداتی که خدا آفریده است، زیبا هستند. در حقیقت، خداوند چیزی را زشت و نازیبا خلق نکرده است. اگر ما زیبایی چیزی را درک نمیکنیم، به این دلیل است که دانش و بینش ما کافی نیست، وگرنه در هر چیزی که آفریده شده، زیبایی وجود دارد.
در روایت است که: «خداوند زیباست و زیبایی را دوست دارد.» اما خدا چه نوع زیبایی را در انسانها میپسندد؟
پاسخ: زیبایی باطنی و درونی؛ زیبایی در نیّتها و کارهای خوب.
چند نمونه از چیزهای زیبا در جهان، جامعه و زندگی انسانها را نام ببرید.
| در هستی: | طلوع و غروب خورشید، بارش باران و برف |
| در اجتماع: | گردهمایی مردم برای مناسبت ها و جشن های مختلف مانند مراسم های مذهبی و باستانی |
| در زندگی: | تولد، ازدواج، کمک به دیگران |
این تمرین یک کار عملی است که باید توسط خود دانشآموزان انجام شود.
