هیچ محصولی در سبد خرید نیست.
زمان مطالعه2 دقیقه
می پسنـدم0
اندازه متن12
**پاسخ درس یازدهم قرآن چهارم – صفحات ۷۰، ۷۱ و ۷۲**
**پاسخ پرسشها و فعالیتهای کلاسی درس یازدهم قرآن چهارم**
**صفحه ۷۰:**
**کار در کلاس:**
* سورهی کوثر را با دقت و توجه به قواعد روخوانی، از روی کتاب بخوانید.
* معنی کلمات زیر را بنویسید:
* **اعطینا:** به ما بخشیدی.
* **لِرَبِّک:** برای پروردگارت.
* **انْحَر:** قربانی کن.
* **شَانِئَک:** دشمن تو.
**صفحه ۷۱:**
**پاسخ پرسشها:**
۱. **خداوند در سورهی کوثر چه نعمتی به پیامبر (ص) داده است؟**
* خداوند نعمت فراوان و بیشماری به پیامبر داده است که یکی از بزرگترین نمونههای آن، وجود فرزندان و نوادگان فراوان ایشان است.
۲. **ما در برابر نعمتهای خدا چه وظیفهای داریم؟**
* باید شکرگزار باشیم و از این نعمتها برای انجام کارهای خوب و پسندیده استفاده کنیم.
۳. **پیامبر (ص) در برابر این نعمت بزرگ چه کرد؟**
* پیامبر (ص) به دستور خداوند، برای او نماز خواند و قربانی کرد تا سپاس و شکرگزاری خود را نشان دهد.
**صفحه ۷۲:**
**پاسخ پرسشها:**
۱. **با توجه به مفهوم سوره، چه کسی بینام و نشان و قطع نسل شده است؟**
* با توجه به مفهوم سوره، دشمنان پیامبر (ص) هستند که بینام و نشان و بیارزش خواهند شد.
۲. **چرا خداوند به پیامبر (ص) میفرماید: “دشمن تو خود بینام و نشان است”؟**
* زیرا دشمنان پیامبر فکر میکردند با رفتارشان ایشان را تنها و بینام و نشان میکنند، اما خداوند نشان داد که این دشمنان هستند که در نهایت بیارزش و فراموش شده خواهند شد.
**تفسیر و پیام سوره:**
سورهی کوثر یک پیام بسیار زیبا و امیدبخش برای پیامبر اسلام (ص) است. وقتی دشمنان پیامبر میخواستند ایشان را به دلیل از دست دادن پسرانش، “مقطوع النسل” (کسی که نسلش منقطع میشود) بنامند، خداوند با نازل کردن این سوره، به پیامبرش مژده داد که او دارای خیر و برکت فراوان است و نسلش تا همیشه باقی و برقرار خواهد ماند. این سوره به ما یادآوری میکند که همیشه باید در برابر نعمتهای خدا شکرگزار باشیم و بدانیم که وعدههای خداوند همیشه راست و درست است.
درس یازدهم | گام به گام | پایه چهارم دبستان
**درس یازدهم: قرآن چهارم دبستان**
**پاسخ پرسشها و فعالیتهای کلاسی صفحه ۷۰**
در این بخش، دانشآموزان با مفهوم درس یازدهم آشنا میشوند و به پرسشهایی درباره محتوای درس پاسخ میدهند. هدف این است که مطالب مهم درس را به خوبی درک کنند. فعالیتهای کلاسی نیز برای تمرین بیشتر و درک بهتر طراحی شدهاند.
**پاسخ پرسشهای صفحه ۷۱**
در این صفحه، تمرینهای بیشتری وجود دارد که به تثبیت یادگیری کمک میکند. دانشآموزان با پاسخ دادن به این سوالات، میتوانند مطمئن شوند که مفهوم درس را به درستی فراگرفتهاند. این پرسشها معمولاً درباره پیام آیات و داستانهای درس هستند.
**پاسخ بخش انس با قرآن در خانه صفحه ۷۲**
این قسمت برای این است که دانشآموزان در محیط خانه نیز با قرآن مأنوس باشند. فعالیتهای ساده و جذابی در نظر گرفته شده که خانواده میتوانند در انجام آن همکاری کنند. هدف، ایجاد علاقه و عادت به خواندن قرآن در زندگی روزمره است.
این آیات قرآن را با رعایت قوانین وقف تلاوت نمایید و به معنی و مفهوم آیات دقت کنید.
تمرین یک: با توجه به ترجمهی آیاتی که در صفحهٔ قبل مطالعه کردید، گزینهی درست را انتخاب کنید.
تمرین دوم: این آیات قرآن را با دقت بخوانید و ترجمه آنها را به طور کامل بنویسید. همچنین، عبارت دوم را به همراه معنیاش از حفظ بخوانید.
۱- خَلَقَ اللَّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ بِالْحَقِّ
خداوند آسمانها و زمین را به حق و درستی آفرید.
۲- هَٰذَا بَیَانٌ لِلنَّاسِ وَهُدًى وَمَوْعِظَهٌ لِلْمُتَّقِینَ
این (قرآن) بیانگر راه راست برای همه مردم است و مایه هدایت و اندرز برای پرهیزگاران.
۳- مَا خَلَقْنَا السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَمَا بَیْنَهُمَا إِلَّا بِالْحَقِّ وَأَجَلٍ مُسَمًّى
ما آسمانها و زمین و آنچه را که میان آنهاست جز به حق و تا زمانی مشخص نیافریدهایم.
تمرین دوم: این عبارتهای قرآنی را با در نظر گرفتن قانون وقف، قرائت نمایید.
