حل تمرینات درسی

در درس «تپه کوچک» از کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم، دانش‌آموزان با موضوع تفکر و بررسی مسائل ساده و روزمره آشنا می‌شوند. در این درس، از دانش‌آموزان خواسته می‌شود درباره یک تپه کوچک و آنچه ممکن است در اطراف ...

در این درس، داستانی درباره‌ی یک تاجر ثروتمند و میمون‌هایش بیان می‌شود. این داستان به ما نشان می‌دهد که گاهی چیزهایی که برای ما بسیار ارزشمند به نظر می‌رسند، در واقعیت ممکن است ارزش چندانی نداشته باشند. تاجر ثروتمندی برای ...

**پاسخ فعالیت‌های درس «شکلی دیگر» از کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم (صفحات ۹۱، ۹۲ و ۹۳)** **صفحه ۹۱:** **فعالیت اول: فکر کردن به روش‌های مختلف** در این بخش، از شما خواسته شده تا درباره یک موضوع، راه‌حل‌های گوناگونی پیدا ...

در ادامه، پاسخ‌های درس سیزدهم کتاب نگارش پایه چهارم ابتدایی، مربوط به صفحات ۷۶ تا ۸۰ آورده شده است. **صفحه ۷۶ و ۷۷: درک مطلب** ۱. **پاسخ:** نویسنده در این متن، زیبایی‌های فصل بهار را توصیف کرده است. او به ...

رفتارهای پرخطر چه هستند؟ رفتارهای پرخطر، کارهایی هستند که می‌توانند برای خود فرد یا دیگران خطرناک باشند و به سلامتی، آرامش و آینده آسیب بزنند. این رفتارها معمولاً در نوجوانی و جوانی بیشتر دیده می‌شوند. انواع رفتارهای پرخطر برخی از ...

**پاسخ تمرین‌های درس چهاردهم کتاب نگارش پایهٔ چهارم (صفحه‌های ۸۱، ۸۲، ۸۳، ۸۴ و ۸۵)** **پاسخ پرسش‌های درس چهاردهم کتاب نگارش کلاس چهارم ابتدایی** **صفحه ۸۱:** **فعالیت شماره ۱: درک مطلب** پس از خواندن درس، به پرسش‌های زیر پاسخ دهید. ...

**پاسخ تمرین‌های درس پانزدهم کتاب نگارش چهارم ابتدایی** **صفحه ۸۷:** **فعالیت‌های نگارشی:** **۱. درک مطلب:** * متن درس را با دقت بخوانید و به نکات اصلی آن توجه کنید. * به این فکر کنید که نویسنده چه هدفی از نوشتن ...

**درس مهارت افزایش عزت نفس** عزت نفس به این معناست که چقدر برای خودمان ارزش قائلیم و خود را فردی لایق و محترم می‌دانیم. کسی که عزت نفس دارد، توانایی‌ها و نقاط قوت خود را می‌شناسد و در عین حال، ...

**پاسخ درس مهارت بهبود تصویر ذهنی از خود (فصل چهارم)** **صفحه ۹۴ و ۹۵** **فعالیت ۱: شناسایی ویژگی‌های مثبت** همهٔ ما در وجود خود صفات خوب و ارزشمندی داریم. این فعالیت از ما می‌خواهد که این ویژگی‌های مثبت را در ...

**صفحه ۱۰۲** **فعالیت شماره ۱: درک احساسات در موقعیت‌های مختلف** در این بخش، از تو خواسته شده که احساساتت را در موقعیت‌های گوناگون بنویسی. برای مثال: * وقتی در یک مسابقه برنده می‌شوی، احتمالاً احساس **شادی** و **غرور** می‌کنی. * ...