جواب درس پنجم نگارش چهارم ابتدایی

پاسخ‌های درس پنجم کتاب نگارش پایهٔ چهارم دبستان
راهنمای کامل درس پنجم نگارش کلاس چهارم

**نام درس: نگارش | موضوع: گام به گام | پایه چهارم دبستان**

در این درس، یاد می‌گیریم که چطور یک متن خوب و زیبا بنویسیم. نوشتن مثل ساختن یک خانه است. برای ساختن خانه، اول نقشه می‌کشیم، سپس آجرها را یکی یکی روی هم می‌چینیم تا خانه کامل شود. نوشتن هم همین طور است.

ما برای نوشتن یک متن، اول باید فکر کنیم و موضوع را در ذهنمان مرتب کنیم. این مرحله، مثل کشیدن نقشه خانه است. بعد، ایده‌هایمان را به ترتیب و آرام آرام روی کاغذ می‌آوریم. هر جمله مانند یک آجر است که روی جمله قبلی قرار می‌گیرد و در نهایت، یک متن کامل و منسجم ساخته می‌شود.

هدف این است که بتوانیم منظور خود را به روشنی و سادگی به دیگران برسانیم. پس از کلمات ساده و جملات کوتاه استفاده می‌کنیم تا همه بتوانند نوشته ما را به راحتی بخوانند و بفهمند.

با تمرین و پشتکار، مهارت نوشتن ما روز به روز بهتر می‌شود.

گام به گام درس 5 نگارش چهارم ابتدایی

منوی دسترسی سریع:
پاسخ تمرین‌های درس پنجم کتاب نگارش پایه چهارم ابتدایی

📘 پاسخ صفحه ۳۱: املا و یادگیری واژه‌ها
📘 پاسخ صفحه ۳۳: تمرین‌های املا
📘 پاسخ صفحه ۳۵: درک متن
📘 پاسخ صفحه ۳۶: تمرین‌های نگارش

راهنمای کامل درس پنجم کتاب نگارش کلاس چهارم
در این بخش، پاسخ همه پرسش‌ها و تمرین‌های درس پنجم کتاب نگارش پایه چهارم ابتدایی گردآوری شده است. شما می‌توانید پاسخ بخش‌های مختلف از جمله املا، یادگیری واژه‌ها، درک مطلب، هنر و سرگرمی و تمرین‌های نگارشی این درس را در ادامه مشاهده کنید.

🍁 جواب املا و واژه آموزی صفحه 31 نگارش چهارم

**بخش ۱: پیدا کردن بیت‌ها**
لطفاً ابیاتی را از درس که کلمات زیر در آنها به کار رفته است، پیدا کرده و بنویسید:
طوطیان، شادکام، ارمغان، خطه

**پاسخ:**
* طوطی گفت: وقتی آنجا طوطیان را ببینی، از حال ما برایشان بگو.
* بازرگان پس از به پایان رساندن تجارتش، با خوشحالی و رضایت به خانه بازگشت.
* او برای هر خدمتکاری هدیه‌ای آورد و به هر کنیزی جایزه و نشانه‌ای بخشید.
* طوطی پرسید: چه هدیه‌ای برایت از سرزمین هندوستان بیاورم؟

**بخش ۲: کامل کردن جدول**
لطفاً جدول زیر را با استفاده از کلمه‌های موجود در متن درس کامل کنید.

پدرم به من گفت: «دخترم، لای **سالنامه** یک برگه وجود دارد؛ لطفاً آن را برایم بیاری.» وقتی به اتاق کار او رفتم، روی میزش **هفته‌نامه** کودکان و نوجوانان را دیدم. مطالب این **هفته‌نامه** همیشه برایم جذاب بود و پدرم معمولاً آن را برایم می‌خرید. مجله را برداشتم و سریع ورق زدم تا به انتهای آن رسیدم. سپس شروع کردم به نگاه کردن به فهرست کتاب‌هایی که در **کتابنامه** معرفی شده بودند. ناگهان صدای پدرم مرا به خود آورد و یادم افتاد که برای آوردن آن برگه به اتاق آمده‌ام. پس برگه را از لای **سالنامه** بیرون کشیدم. روی برگه کلمه **قولنامه** نوشته شده بود. آن را به پدرم دادم و پرسیدم: «**قولنامه** یعنی چه؟» پدرم با لبخند گفت: «آفرین دخترم، مثل همیشه اگر چیزی را نفهمی، می‌پرسی. این برگه سندی است که هنگام خرید خانه نوشته‌ایم و نوعی تعهد و قرارداد بین فروشنده و خریدار است.»

🍁 جواب املا صفحه 33 نگارش چهارم

با کنار هم گذاشتن واژه‌های داخل کادر، مانند نمونه، یک کلمه جدید درست کنید.
شیرین، شاد، حال، شکر، خوش، تنگ، کام، سخن، شگفت، زبان، دل، زده
گران + بها = گرانبها

پاسخ: خوش + حال = خوشحال
پاسخ: شکر + سخن = شکرسخن
پاسخ: شاد + کام = شادکام
پاسخ: دل + تنگ = دلتنگ
پاسخ: شیرین + زبان = شیرین‌زبان
پاسخ: شگفت + زده = شگفت‌زده

٢- کلمه‌های زیر را در جدول پیدا کنید و با یک مداد رنگی دور آن‌ها یک دایره بکشید.

جواب درک متن صفحه 35 نگارش چهارم

با توجه به داستان «رهایی از قفس»، ترتیب صحیح اتفاقات به صورت زیر است:

شماره ۱: بازرگان، پیام طوطی خودش را به طوطی‌های هندوستان رساند.
شماره ۲: با شنیدن پیام بازرگان، یکی از طوطی‌ها به خودش لرزید و از روی درخت به زمین افتاد.
شماره ۳: بازرگان به خانه خودش برگشت.
شماره ۴: طوطی او درباره سوغاتی که از سفر آورده بود، پرسید.
شماره ۵: بازرگان با خجالت، تمام ماجرا را برای طوطی خود تعریف کرد.
شماره ۶: طوطی او هم دقیقاً مانند آن طوطی شروع به لرزیدن کرد و در قفس افتاد.
شماره ۷: بازرگان، طوطی را از پنجره خانه به سمت باغ پرتاب کرد.
شماره ۸: طوطی که آزاد شده بود، پرواز کرد و روی یک شاخه درخت نشست.

جواب نگارش صفحه 36 چهارم ابتدایی

الف) بخش زیر را با توجه بخوانید و «جمله اصلی» آن را پیدا کنید. موضوع کلی و جزئی جمله اصلی را مشخص کنید و در مورد دیگر جمله‌های پاراگراف توضیح دهید.
پاسخ: «حوضچه بسیار قشنگی بود. آب از فواره‌ها خیلی بالا می‌پرید و با صدای بلند روی سطح آب می‌ریخت. باد، ذرات ریز آب را به این سو و آن سو می‌برد. مرغابی‌های سفید روی آب شنا می‌کردند. بعضی از آن‌ها مانند یک قایق کوچک، به نرمی روی آب حرکت می‌کردند. بعضی‌ها سرشان را داخل آب می‌کردند و دوباره بیرون می‌آوردند. بعضی دیگر هم با هم بازی می‌کردند.»
جمله اصلی: حوضچه قشنگ بود.
موضوع کلی: حوضچه.
موضوع جزئی: زیبایی‌های حوضچه.

ب) یک پاراگراف توصیفی درباره «مادر» بنویسید. به این فکر کنید که مادر چه شکلی است.
پاسخ: مادر مانند خورشید است، گاهی ممکن است غمگین شود اما مهربانی‌اش همیشه پابرجاست. مادر زندگی‌بخش است و زنده ماندن موجودات روی زمین به وجود مادران وابسته است. همان‌طور که زندگی روی زمین به آب نیاز دارد.