هیچ محصولی در سبد خرید نیست.
زمان مطالعه2 دقیقه
می پسنـدم0
اندازه متن12
**عنوان: درس هوشمندی (درس سوم فارسی ششم)**
**توضیح درس:**
این درس به ما میآموزد که در زندگی هوشیار و با دقت باشیم و از فرصتها به خوبی استفاده کنیم. همانطور که کشاورزان در فصل بهار بذر میکارند تا در پاییز محصول برداشت کنند، ما نیز باید برای موفقیت در آینده، از همین امروز تلاش و برنامهریزی کنیم. اگر تنبلی کنیم و زمان را از دست بدهیم، بعداً پشیمانی سودی ندارد. این درس از طریق داستانها و مثالهای ساده، اهمیت عقل و دوراندیشی را به ما نشان میدهد.
—
**معنی واژهها:**
* **هوشیاری:** بیداری، آگاهی و دقت
* **فرصت:** موقعیت مناسب و زمان خوب
* **کشت:** کاشتن محصول
* **دریغ:** افسوس و پشیمانی
* **تنبلی:** سستی و کمکاری
* **عاقل:** فرد دانا و خردمند
* **سود:** فایده و منفعت
* **زیان:** ضرر و آسیب
* **تلاش:** کوشش و تقلا
* **خِرَد:** عقل و دانایی
—
**واژههای مخالف (متضاد):**
* هوشیاری ⇄ بیخبری
* فرصت ⇄ ازدسترفتن
* کشت ⇄ درو کردن
* دریغ ⇄ رضایت
* تنبلی ⇄ سختکوشی
* عاقل ⇄ نادان
* سود ⇄ زیان
* تلاش ⇄ سستی
—
**واژههای همخانواده:**
* هوش ⇄ هوشیار ⇄ هوشمند
* فرصت ⇄ فرصتها
* کشت ⇄ کشاورز ⇄ کشاورزی
* دریغ ⇄ دریغا
* عاقل ⇄ عقل ⇄ معقول
* سود ⇄ سودمند ⇄ سوداگر
* زیان ⇄ زیانکار ⇄ زیانبار
* تلاش ⇄ تلاشگر
* خرد ⇄ خردمند ⇄ خردورز
نام درس: درس سوم | موضوع: درک معنای واژهها و مفهوم شعر | پایه ششم دبستان
توضیح درس سوم فارسی (هوشیاری) پایه ششم
در این درس، با معنای دقیق کلمهها و مفهوم شعر آشنا میشویم. هدف این است که بتوانیم عمق معنای واژهها و زیباییهای موجود در شعر را بهتر درک کنیم.
**بخش اول: درک معنای واژهها**
هر زبانی از کلمههای زیادی تشکیل شده است. گاهی یک کلمه میتواند چندین معنی مختلف داشته باشد. ما در این بخش یاد میگیریم که چگونه با توجه به جملهای که کلمه در آن به کار رفته است، مناسبترین معنی را برای آن انتخاب کنیم. این کار به ما کمک میکند متنها را بهتر و دقیقتر بفهمیم.
**بخش دوم: درک مفهوم شعر**
شعر زبانی زیبا و آهنگین است که احساسات و ideas شاعر را نشان میدهد. برای فهمیدن یک شعر، فقط دانستن معنی هر کلمه کافی نیست. ما باید بتوانیم تصویرسازیهای شاعر، احساسات او و پیام کلی شعر را نیز کشف کنیم. در این بخش تمرین میکنیم تا با دقت به واژهها و ترکیبهای به کار رفته در شعر، مفهوم عمیقتر آن را بفهمیم و از آن لذت ببریم.
با یادگیری این مهارتها، میتوانیم بهتر بخوانیم، بهتر بفهمیم و با دنیای زیبای شعر و ادبیات بیشتر دوست شویم.
| پیوسته: همیشه می پیمود: راه را طی می کرد قصد: تصمیم، منظور، نیّت ) به قصدِ: به منظور( دامان: دامنه کمند: طناب، بند، ریسمان تَرک: جایی در پُشت زینِ اسب باز: پرندهای شکاری با چنگالهایِ قوی و منقاری کوتاه و محکمآزرده خاطر: رنجیده، دلتنگ، ناراحت به یک پرواز: با یک بار پرواز کردن رکاب دار: پیاده ای که همراهِ سوار، راه می رود. فرود: پایین بیدرنگ: تُند، فوری، بی توقّف اتفاقاً: از قضا، ناگهان | مَجال: فرصت مَلِک: پادشاه مَنبع: سرچشمه، جای بیرون آمدن تاخت: اسب را به حرکت درآورد مخلوط: در هم آمیخته، آمیخته شده، درهم شده در پیِ: به دنبالسراسیمه: آشفته، با عجله، سرگردان باد به گردِ اون می رسید: به کنایه بسیار تُند و سریع حرکت می کرد. عَرض: گفتن، بیان کردن ( به عرض رسانید: به پادشاه گفت.)چیره: پیروز آهِ سرد: آه و ناله ای از سرِ ناامیدی و اندوه مَرکب: آن چه بر آن سوار شوند، مثل اسب بیجان کردم: کُشتم |
هلاک: نابود کننده، جای نابودی، نابودی
ظرف: ظرفها
لطف: مهربان، نکته زیبا، مهربانیها
قصد: هدف، پیامآور، هدفها، مقصود
امثال: داستان پندآموز، نمونه، مانند
معلوم: دانش، دانا، بسیار دانا، آموزگار
بالا با پایین فرق دارد
پر با خالی تفاوت دارد
بیدرنگ یعنی بدون تأخیر
ملال یعنی بیحوصلگی و خستگی
صواب یعنی کار درست و خوب
هلاک یعنی نابود شدن
اندک یعنی کم و ناچیز
زلال یعنی صاف و روشن
